Barns tal och språk

Många barn kommer till logoped pga försenad och/eller avvikande tal- och språkutveckling. Barns tal- och språkutveckling är som intensivast i förskoleåldern. De lär sig ljud, ord och att forma meningar.

Att kunna tala, att ha ett språk, att kunna använda detta i olika situationer och att så småningom kunna läsa och skriva blir allt viktigare i vårt samhälle.

En del barn kan ha svårigheter med vissa delar i tal- och språkutvecklingen. Det är då viktigt att barnet får hjälp tidigt. Barnet kan då få träffa en logoped, som har kunskap om barns tal- och språkutveckling och de problem som kan uppstå.  

Vad händer hos logopeden?

Under lekfulla former observeras hur barnets språk fungerar. Logopeden bedömer barnets uttal, meningsbyggnad, ordförråd, språkförståelse och förmåga att använda språket. Detta sker med hjälp av vardagsföremål, bilder och leksaker som de allra flesta barn är förtrogna med. Ibland används särskilda test för att få en klarare uppfattning om ett barns speciella svårigheter. Vid besöket ställs också allmänna frågor om barnets tidiga utveckling, framför allt vad gäller språket.
I samband med besöket försöker man komma fram till fortsatta lämpliga åtgärder. Det kan t ex vara enstaka/regelbundna besök hos logopeden eller språklig träning i grupp tillsammans med andra barn.

Som förälder får man råd om hur man kan hjälpa sitt barn och förslag på böcker man kan läsa för sitt barn. Vi ger också vid behov information till förskolepersonal eller andra viktiga personer i barnets omgivning.

Råd och tips för dig som vill veta mer:

R-ljudet
Allmänna råd till föräldrar